
چهارمین جایزه بنیاد جهانی پروفسور یلدا به برترین تحقیقات در دانش پزشکی اعطا میشود.
به گزارش سرویس پژوهشی ایسنا، این جایزه در چهارمین کنگره تازهترین دستاوردهای پژوهش در دانش پزشکی که چهارم تا هشتم آبان ماه امسال به همت دفتر ارتباط با دانش آموختگان دانشگاه علوم پزشکی تهران در تالار امام مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره) برگزار میشود، اعطا خواهد شد.
این گنگره با حضور وزیر بهداشت، رییس دانشگاه علوم پزشکی تهران، پروفسور علیرضا یلدا، پدر دانش بیماریهای عفونی و استاد پیشکسوت دانشگاه علوم پزشکی تهران و جمعی از استادان داخل و خارج از کشور ساعت 8 صبح روز شنبه چهارم آبان ماه آغاز بکار خواهد کرد.
چهارمین کنگره دستاوردهای پژوهش در دانش پزشکی به مدت چهار روز ادامه دارد و در مراسم اختتامیه آن در که روز چهارشنبه 8 آبان ماه راس ساعت 17 در سالن ابن سینا برگزار میشود، از محققان برگزیده صاحب برترین پژوهش پزشکی تقدیر خواهد شد.
بنیانگذار انجمن علمی آبزی پروری ایران، دریاچه ارومیه را بزرگترین ثروت استان آذربایجان غربی خواند و با اشاره به ارزش اقتصادی آرتمیای دریاچه ارومیه که سالانه بیش از 10 میلیارد دلار تخمین زده شده، اظهار داشت: بازگرداندن دریاچه ارومیه به تراز اکولوژیک با هدف خودکفایی در تامین آرتمیای مورد نیاز صنعت رو به رشد صنعت آبزی کشور می تواند در رشد اقتصادی کشور و اشتغال زایی موثر باشد.
دکتر ناصر آق در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه آذربایجان غربی اظهار داشت: تولید آرتمیا، جلبکهای تک سلولی و پرسلولی، انواع نمکهای باارزش، لجن دارویی دریاچه و جاذبه های توریستی آن، پتانسیلهای اقتصادی بسیار با ارزش دریاچه ارومیه بودند که در اثر خشک شدن رو به نابودی هستند.
وی افزود: وجود دریاچه ارومیه به عنوان یک اکوسیستم آبی بی نظیر، فاکتور کلیدی آب و هوای خوب و جذاب منطقه بود.مهاجرت سالانه دهها هزار پرنده به دریاچه ارومیه، آنرا به یک تالاب بین المللی کم نظیر تبدیل کرده بود و فعالیتهای اقتصادی و جذب شدن تعداد کثیری از مردم کشورمان و همچنین توریستهای خارجی به دریاچه ارومیه باعث ایجاد اشتغال و رمز توسعه فرهنگی منطقه بi شمار می رفت.
آق با اشاره به اینکه از نگاه اقتصادی ارزش دریاچه ارومیه سالانه به دهها میلیارد دلار می رسید افزود: منبع عظیمی که در نتیجه برنامه ریزی صحیح و نظارت تخصصی می توانست باعث شکوفایی بیشتر اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی استانهای مجاور شود؛ لذا منطق و عقل حکم می کند با حمایت از طرحی واقع بینانه، حرکت و اقدامی عملی برای بازسازی مرحله به مرحله دریاچه ارومیه در پیش گرفته شود تا ارزشهای دریاچه ارومیه مجددا احیا شود.
عضو هیات علمی دانشگاه ارومیه اظهار کرد: طبق برآوردهایی که در سالهای 1370 تا 1375 توسط متخصصان بلژیکی انجام شد سالانه حدود 300 هزار تن توده زنده و 30 هزار تن تخم مقاوم (سیست) آرتمیا در دریاچه ارومیه تولید می شد.
دکتر آق ادامه داد:ارزش اقتصادی آرتمیایی که در آن سالها تولید می شد سالانه بیش از 10 میلیارد دلار تخمین زده شد، لذا برداشت حتی 50 درصد آن می توانست باعث تحول اقتصادی عظیم در استان و توسعه صنعت آبزی پروری در کشور شود که متاسفانه علیرغم اصرار مکرر بنده در آن سالها در بهره برداری از این ثروت عظیم غفلت شد.
بنیانگذار پژوهشکده آرتمیا و آبزیان دانشگاه ارومیه گفت:متاسفانه با کاهش حجم آب و شورتر شدن آن از دخایر آرتمیا به تدریج کاسته شد به طوری که اجرای پروژه ارزیابی ذخایر آرتمیا در سالهای 1381 تا 1385 توسط اینجانب کاهش بیش از 100 مرتبه ای جمعیت آرتمیا و تولیدات آنرا در مقایسه با سال 1375 نشان داد و در دو، سه سال اخیر فقط در دوره زمانی کوتاهی مقدار بسیار کمی آرتمیا در دریاچه دیده می شود که بلافاصله از بین می روند.
وی اظهار کرد: آرتمیا یک محصول استراتژیک در صنعت پرورش میگو، ماهیان دریایی، ماهیان خاویاری و ماهیان زینتی است. در چند سال گذشته که تولید آرتمیا در دریاچه ارومیه متوقف شده نیاز صنعت آبزی پروری کشور به این محصول استراتژیک از آمریکا و چین به کشور تامین می شود. چرا استراتژیک؟ به این علت که اگر امروز به هر دلیلی واردات تخم (سیست) آرتمیا از خارج متوقف شود پرورش و تولید میگو، ماهیان دریایی، ماهیان خاویاری و ماهیان زینتی در کشور تعطیل خواهد شد. این یعنی ورشکستگی و بیکار شدن دهها هزار نفر که در حال حاضر در این صنعت مشغول کار هستند.
آق افزود: بازگرداندن دریاچه ارومیه به تراز اکولوژیک با هدف خودکفایی در تامین آرتمیای مورد نیاز صنعت رو به رشد صنعت آبزی کشور که قطعا می تواند یکی از بنگاههای اقتصادی بسیار مهم و تاثیر گذار در امر رشد اقتصادی کشور و اشتغال زایی باشد، از اهمیت بالایی برخوردار است.
وی در پایان خاطر نشان کرد: ما می توانیم برای نجات دریاچه ارومیه کم هزینه ترین، علمی ترین، کم زمانبر ترین و مؤثرترین راهکار را ارائه دهیم.
مراسم افتتاح هفته علم، عصر شنبه - چهارم آبان ماه - با تقدیر از سریال «آب پریا» و سخنرانی کارگردان این مجموعه تلویزیونی در گالری برج میلاد تهران برگزار میشود.
به گزارش خبرنگار علمی ایسنا، رویکرد ترویجی این سریال در آشنا کردن مخاطبان با مفاهیم زیست محیطی، دلیل انتخاب این مجموعه عنوان شده است.
سریال آب پریا از نیمه دی ماه 1391 به کارگردانی مرضیه برومند و با هنرنمایی امیر حسین صدیق، هنگامه مفید، بهناز جعفری، سحر ولدبیگی، لیلی رشیدی، سیامک صفری و… از شبکه دوم سیما پخش شد.
ماجرای این سریال روایت سفر ابر پری (بهناز جعفری)، سبز پری (سحر ولدبیگی) و برف پری (هنگامه مفید) به زمین برای نجات خواهرشان - آب پری(آوا درویشی) - از چنگال اپوش (سیامک صفری) - دیو خشکسالی - است که در این مسیر با افراد و ماجراهای مختلفی روبرو میشوند.
در مراسم افتتاحیه هفته ترویج علم که روز شنبه از ساعت 14:30 تا 16 در گالری برج میلاد برگزار میشود، علاوه بر برومند، دکتر قدیمی، رییس هیات مدیر انجمن ترویج علم ایران و جمعی از مدیران و چهره های علمی کشور نیز سخنرانی کرده و نمایشگاه این هفته در محل برج میلاد افتتاح میشود.
مراسم هفته علم امسال با توجه به تقارن روز جهانی «علم در خدمت صلح و توسعه» (19 آبان ماه) با ایام سوگواری تاسوعا و عاشورای حسینی از چهارم تا نهم آبان ماه برگزار میشود.
رییس مرکز اطلاعرسانی داروها و سموم سازمان غذا و دارو به اعلام آماری در خصوص مسمومیتهای دارویی پرداخت و با اشاره به افزایش شمار مسمومیت با قرص برنج از انجام اقدامات جدی از جمله رایزنی با نیروی انتظامی برای جمعآوری این قرصها از سطح بازار خبر داد.
دکتر طلعت قانع در گفتوگو با خبرنگار «سلامت» خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، با بیان اینکه در هفته پیشگیری از مسمومیتها سعی خواهیم کرد با ترتیب دادن برنامههای آموزشی به خانوادهها اطلاعرسانی کنیم، اظهار کرد: این افزایش آگاهی میتواند عوارض سوء ناشی از مسمومیتها را بکاهد و در کل از بروز مسمومیتها جلوگیری کند. زیرا معمولا مسمومیتها اگر منجر به مرگ نشوند، میتوانند عوارض پیچیده، مختل کننده زندگی و هزینهبری برای افراد به دنبال داشته باشند.
وی ادامه داد: متاسفانه موارد ابتلا به مسمومیتهای دارویی بویژه طی هشت سال اخیر روند صعودی به خود گرفته است. به عنوان مثال آمار سال 90 نسبت به سال 89 نشان میدهد که 14 درصد افزایش مسمومیت با دارو داشتهایم.
قانع با بیان اینکه اگر مسمومیتهای دارویی را به دو دسته عمدی و غیرعمدی تقسیمبندی کنیم، قطعا گروه اطفال در صدر مسمومیتهای غیرعمدی قرار میگیرند، گفت: اگر چه در مجموع مسمومیتهای دارویی، 70 درصد از مجموع مسمومیتها را به خود اختصاص میدهند، اما باید گفت اقدامات و راهکارهای درمانی خوبی وجود دارد و مسمومیتهای دارویی در درمانگاه و مراکز درمانی به خوبی کنترل میشود.
وی افزود: در واقع مرگ و میر ناشی از مسمومیتهای دارویی نسبت به مابقی مسمومیتها بسیار کمتر است.
رییس مرکز اطلاعرسانی داروها و سموم سازمان غذا و دارو از کاهش آمار مسمومیتهای دارویی در سال 91 خبر داد و گفت: آمار مسمومیت دارویی در سال90، 67 درصد بود که در سال 91 به 52 درصد کاهش یافته است.
قانع با اشاره به اینکه به استثنای قرص برنج که جزو داروها دسته بندی نمیشود، مسمومیت با سایر داروها روند کاهشی داشته است، گفت: قرص برنج جزو سموم دسته بندی میشود و متاسفانه مصرف آن سیر صعودی داشته است.
وی افزود: سال گذشته فروش قرص برنج در عطاریها را ممنوع کردیم، اما امسال درصدد انجام اقدامات جدی تری هستیم. باید رایزنیهایی با نیروی انتظامی در این خصوص انجام شود. احتمالا قرص برنج را از سطح بازار جمعآوری خواهیم کرد یا به شکلی تولید و عرضهاش میکنیم که قابلیت سوءاستفاده نداشته باشد.
محققان دانشگاه دوک برای نخستین بار موفق به شناسایی ترکیبی در شیر مادر شدند که با خنثی کردن ویروس اچ آی وی، از نوزادان در برابر انتقال بیماری از مادر آلوده (به نوزاد) محافظت میکند.
به گزارش سرویس علمی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، «سالی پرمار» نویسنده ارشد این تحقیق و از محققان ایمونولوژی و ژنتیک مولکولی دانشگاه دوک تأکید میکند: حتی اگر فرض کنیم که داروهای ضد رترو ویروس با قابلیت پیشگیری از انتقال ویروس از مادر به فرزند در اختیار داریم، تمامی مادران باردار تحت آزمایش ایدز قرار نمیگیرند و تنها کمتر از 60 درصد از داروهای پیشگیری (ایدز) استفاده میکنند؛ بنابراین یک استراتژی جایگزین برای جلوگیری از انتقال از مادر به فرزند مورد نیاز است.
محققان مطالعات خود را بر شیر مادر متمرکز کردند که از مدتها قبل خواص محافظتی آن بخصوص در انتقال ویروس از مادر به فرزند تأیید شده بود.
نمونههایی از شیر زنان غیر آلوده برای خنثی کردن سویههایهای ویروس اچآیوی مورد بررسی قرار گرفتند که تأییدکننده تمامی فعالیتهای خنثی سازی قابل تشخیص در بخش وزنی بالای مولکولی هستند.
با استفاده از فرآیند جداسازی پروتئین چند مرحلهیی، محققان موفق به شناسایی پروتئین TNC شدند.
نقش پروتئین Tenascin-C یا TNC در بهبود زخمها مشخص شده بود، اما خواص ضد میکروبی آن ناشناخته باقی مانده بود؛ این پروتئین نقش مهمی در ترمیم بافت ایفا کرده و در توسعه جنینی نیز مؤثر است.
به گفته محققان، این پروتئین در شیر مادر قادر به خنثی کردن ویروس اچآیوی و محافظت بالقوه از نوزادی است که به صورت مکرر در معرض این ویروس قرار دارد.
پروتئین TNC ذاتا ایمن به نظر میرسد، چراکه بطور طبیعی در شیر مادر وجود داشته و میتواند از مشکل مقاومت ویروس اچآیوی در برابر داروهای ضد رترو ویروسی پیشگیری کند.
نتایج این کشف در مجله Proceedings of the National Academy of Sciences منتشر شده است.
رئیس سازمان محیط زیست کشور گفت: برخی از مصوبات دولت گذشته در حوزه محیط زیست دارای مشکل حقوقی است که ما اقدام به بازنگری این مصوبات کرده ایم.
به گزارش مهر، معصومه ابتکار دوشنبه شب در نشست خبری با اصحاب رسانه گفت: در دولت هشتم طرحی تحت عنوان احیاء کیفی رودخانه ها پیشنهاد داده شد که مربوط به کل حوضه های آبریز ایران بود که از ابتدا تا انتهای را در بر داشت.
وی بیان داشت: باید به منابع به صورت ملی نگاه کرد و یک نگاه جامع داشت و همه فعالیت ها را یک جا دید چنانچه امروز نیز در خصوص زاینده رود باید همه مسائل را از ابتدا تا تالاب گاوخونی با هم ببینیم.
ابتکار ادامه داد: اکنون مسائل آب را نباید استانی دید، بلکه باید در خصوص آن یک نگاه ملی داشته باشیم و منابع و سهمیه بندی ها باید جامع دیده شود، البته یکسری از مصوبات مربوط به دولت گذشته است که باید نسبت به آن بازنگری شود و از لحظه ورود به سازمان محیط زیست این موضوع در دستور کار قرار گرفت.
معاون رئیس جمهور بیان داشت: برخی از مصوبات مطرح شده مشکل حقوقی داشته و مشکلات زیست محیطی برای تالاب ها و … به وجود آورده است.
ابتکار در ادامه پاسخ به خبرنگار بیان داشت: در خصوص استان اصفهان ضمن اینکه برنامه توسعه محیط زیست وجود دارد برنامه آمایش سرزمینی نیز در مراحل پایانی خود قرار گرفته و باید این طرح نیز توسط دستگاه های مختلف دیده شود و البته در عین حال باید مطالعات استراتژیک نیز در خصوص آن وجود داشته باشد.
وی همچنین در خصوص صنایع و استقرار آن در اطراف اصفهان نیز گفت: یکسری بارگذاری های جدید باعث ایجاد مشکلات می شود البته شاید یک واحد صنعتی مشخص به تنهایی آلایندگی نداشته باشد اما با تجمیع آن با چند واحد دیگر، مشکل ایجاد می شود.
محیط زیست نیازمند نگاه برنامه محور است
معاون رئیس جمهور در بخش دیگری از سخنان خود بیان داشت: محیط زیست موضوعی بخشی نیست و نیازمند یک نگاه برنامه محور است است و همه بخش ها در جهت تحقق اهداف محیط زیست مسئولیت دارند.
ابتکار در خصوص از رده خارج کردن خودروهای فرسوده نیز بیان داشت: در این خصوص سیاست های قبل را دنبال خواهیم کرد تا خودروهای زیر ۲۰ ساله از رده خارج شود و امیدواریم با دنبال کردن این سیاست شاهد از رده خارج کردن خودروهای فرسوده باشیم، چون علاوه بر اینکه این خودروها آلودگی هوا را به همراه دارد ایمنی پائین و مصرف بالای سوخت دارند.
صندوق ملی محیط زیست احیاء می شود
وی تصریح کرد: در خصوص عوارض یک درصدی صنایع آلاینده برخی از دستگاه ها، ممکن است در راستای کاهش آلودگی هوا تلاش شده باشد ولی در خصوص مصارف این عوارض نظارتی از سوی سازمان نمی باشد.
رئیس سازمان محیط زیست کشور در ادامه سخنان خود خبر از احیاء صندوق ملی محیط زیست کشور داد و بیان داشت: یک راه کار موثر نظارت، احیاء صندوق ملی محیط زیست ایران است که از قانون برنامه چهارم شکل گرفته و اساسنامه آن نیز در سال ۱۳۸۴ نوشته شده بود و اکنون در حال عملیاتی شدن است.
ابتکار تصریح کرد: توسعه فضای سبز، توسعه فضای پاک، اشتغال سبز و … می تواند از فعالیت های این صندوق باشد. همچنین این صندوق می تواند کمک های داخلی و بین المللی را دریافت کرده و امیدواریم به زودی خبر تشکیل آن را اعلام کنیم و به کمک این صندوق، یاری گر مشکلات موجود باشیم.
جایگاه محیط زیست در کشورهایی با عملکرد موفق، در راس هرم است
رئیس سازمان محیط زیست کشور در ادامه سخنان خود به جایگاه محیط زیست نیز اشاره نمود و بیان داشت: محیط زیست در کشورهایی که موفق عمل کرده اند در راس هرم بوده است و البته در نگاه قدیم محیط زیست را نقطه مقابل توسعه و صنعت می دانستند اما در یک نگاه جدید که کل دنیا آن را پذیرفته است نگاهی است که محیط زیست دید تنظیم کننده برای توسعه دارد.
ابتکار گفت: لذا در کشورهای جهان جایگاهی هم عرض دستگاه های برنامه ریزی و سیاست گذاری کشور دارد.
گزارش هشت سال گذشته محیط زیست را ارائه خواهیم کرد
وی در ادامه در خصوص ارائه آمار واقع بینانه نیز بیان داشت: یکسری از گزارش های آماری در سال ۸۲ و ۸۳ ارائه کرده اما بعد از آن هیچ گزارشی ارائه نشده و ما یک گزارش از وضعیت هشت ساله محیط زیست کشور خواهیم داد که بر اساس آمار و شاخصه ها است تا در نهایت بر اساس آن بتوان وضعیت را سنجید.
یحیی تابش*
ریشههای تاریخی آموزشعالی در ایران به دوران باستان بازمیگردد. دانشگاه جندی شاپور در دوره ساسانیان یک کانون علمی فعال برای جذب دانشمندان و نخبگان محسوب میشد. در دوران طلایی تمدن اسلامی نیز سرزمین ایران گاهواره علم و دانش شناخته میشد ولی پس از حمله مغول و با درهمشکسته شدن مبانی تمدن و ساختار اجتماعی، نهادهای علمی و آموزشی نیز فرو پاشید.
در عصر جدید، نیازهای جامعه مدرن توجه به توسعه آموزش عالی و توسعه علم و فناوری را ضروری ساخت و موجب شد در سده اخیر اهتمام ویژه به آن مبذول گردد و در این راستا آموزشعالی برای توسعه کشور دستاوردهای ویژهای داشته؛ هرچند که با کاستیهایی نیز همراه بوده است. شکست ایران در جنگهای ایران و روس و عقد قرارداد ترکمانچای در سال ۱۲۰۶ ه.ش، دولتمردان و بهویژه عباسمیرزا را با این حقیقت مواجه ساخت که عامل عمده این شکست ضعف نیروی انسانی و عدم دسترسی به علم و فناوری بوده است. از اینرو نسبت به اعزام دانشجو به اروپا برای کسب معلومات و دانش نوین اقدام شد؛ این اولین گام در توسعه علم و فناوری، با اقدام امیرکبیر در تاسیس دارالفنون در سال ۱۲۳۱ ادامه پیدا کرد.
دارالفنون بهعنوان اولین موسسه آموزشعالی در عصر جدید به تربیت نیروی انسانی در رشتههای پزشکی، مهندسی، معدن و علوم نظامی میپرداخت. ولی هنوز آموزشهای پایه و عمومی در ساختارهای سنتی بهصورت مکتبخانه ارائه میشد.
اولین دبستان با همت میرزا حسن رشدیه در سال ۱۲۶۶ در تبریز تاسیس شد و ده سال بعد رشدیه توانست اولین دبستان را در تهران راهاندازی کند. با وقوع انقلاب مشروطه در سال ۱۲۸۵ و کشف نفت در ایران در سال ۱۲۸۷ دوره جدیدی از توسعه در کشور آغاز شد. پس از فراز و نشیبها در دومین دوره مجلس شورای ملی در سال ۱۲۸۸ قانون ایجاد وزارت معارف به تصویب رسید و نظام آموزشی به سه دوره ابتدایی و راهنمایی و متوسطه تقسیم شد.
پس از کودتای ۱۲۹۹ و تلاش برای توسعه زیرساختهای اقتصادی و صنعتی در سال ۱۳۰۶ قانون اعزام دانشجو به اروپا به تصویب رسید تا سالانه بهمدت پنج سال و هر سال صد دانشجو برای تحصیل در دورههای عالی درشتههای مختلف علوم، مهندسی و پزشکی به اروپا اعزام شوند. توسعه راهآهن در سالهای ۱۳۱۰ عامل محرکه توسعه اقتصادی محسوب شد و توجه به توسعه اقتصادی، سازماندهی نوین آموزشعالی را ضروری ساخت و پیرو آن، در سال ۱۳۱۳ دانشگاه تهران تاسیس گردید. و در سال ۱۳۱۹ دانشکده نفت آبادان به منظور تربیت نیروی متخصص مورد نیاز صنعت نفت راهاندازی شد. پس از اشغال ایران توسط نیروهای متفقین همزمان با جنگ جهانی دوم در شهریور ۱۳۲۰، دوره جدید دیگری از فراز و نشیبها آغاز گردید که پس از پایان جنگ، برنامهریزی برای توسعه کشور به تاسیس دانشگاههای شیراز، اصفهان، تبریز و مشهد در سالهای ۱۳۲۷ و ۱۳۲۸ انجامید.
در دهه چهل شمسی پس از تلاطمهای سیاسی ملی شدن نفت در ایران، برنامهریزی برای توسعه صنعتی با ایجاد کارخانه ذوبآهن در اصفهان در سال ۱۳۴۴ وارد مرحله جدیدی شد. نظام آموزشعالی نیز با استقبال از تحولات صنعتی دستخوش نوسازی گردید. تاسیس دانشگاه در شیراز و صنعتی (شریف فعلی) فضای دانشگاهی را متحول ساخت که به تاسیس وزارت علوم و آموزش عالی و اداره دانشگاهها زیر نظر هیات امنا منجر شد و توسعه دانشگاهها از نظر کمی و کیفی مورد توجه قرار گرفت.
بعضی از آمار و ارقام وضعیت آموزشعالی تا قبل از پیروزی انقلاب اسلامی قابل توجهاند. تا قبل از شهریور ۱۳۲۰ در دانشگاه تهران بهعنوان تنها موسسه عمده آموزشعالی ۱۰۰۰ دانشجو به تحصیل مشغول بودند که نسبت به جمعیت آن زمان به ۱۳ دانشجو به ازای هر صدهزار نفر جمعیت میرسید، در دهه چهل شمسی تعداد دانشگاهها و موسسات آموزشعالی بالغ بر۵۰ دانشگاه و موسسه شد که حدود بیست و دوهزار دانشجو را در خود جای داده بود. قبل از پیروزی انقلاب تعداد دانشگاهها و موسسات آموزشعالی به ۱۰۰ دانشگاه و موسسه با جمعیت دانشجویی حدود ۱۵۰ هزار نفر رسید که به ازای هر صدهزار نفر جمعیت، حدود ۴۰۰دانشجو در آموزشعالی به تحصیل اشتغال داشتند. از بدو تاسیس دانشگاه تهران فعالیتهای فرهنگی و ترویجی اعم از تالیف کتاب و یا فعالیتهای پژوهشی تا حدودی مورد توجه بود ولی از دهه چهل به بعد مورد توجه بیشتری قرار گرفت بهطوری که آمار مقالات پژوهشی منتشر شده توسط اعضای هیات علمی در سال ۱۳۵۶ حدود ۷۰۰ مقاله ذکر شده است. پس ار انقلاب اسلامی ساختار آموزشعالی دستخوش تحولات جدیدی شد که با یکسانسازی دانشگاهها از لحاظ ساختار و برنامههای آموزشی شروع گردید و در دوره انقلاب فرهنگی در اواخر دهه پنجاه و اوایل دهه شصت این تمرکزگرایی نهادینه شد.
با افزایش جمعیت، توسعه دانشگاهها و موسسات آموزشعالی اعم از دولتی و خصوصی مورد توجه قرار گرفت و پس از آن در راستای توسعه کیفی آموزشعالی راهاندازی دوره دکتری در اکثر رشتههای علوم و مهندسی و علوم انسانی در نیمه دهه شصت قابل ذکر است که این امر به نهادینه شدن پژوهش و نوآوری در آموزشعالی انجامیده است هرچند اشکالاتی بر آن مترتب است که به آن خواهیم پرداخت. در این دوره دانشگاهها و موسسات آموزشعالی علاوه بر فعالیتهای آموزشی و پژوهشی به فعالیتهایی در زمینه ترویج علم و کارآفرینی و ارتباط با صنعت نیز روی آوردهاند که این امر نیز با برخی نارساییها روبهرو بوده است.
نگاهی به آمار و آرقام آموزشعالی در آستانه سال تحصیلی ۹۳-۱۳۹۲ نیز خالی از لطف نیست، یکصد دانشگاه و موسسه آموزشی و پژوهشی دولتی در کشور مشغول به فعالیت هستند، دانشگاه آزاد اسلامی در اکثر شهرها گسترده شده است و بزرگترین نهاد آموزشی غیردولتی محسوب میشود. حدود ۳۰۰ موسسه آموزشعالی خصوصی نیز تاسیس شدهاست و دانشگاه علمی-کاربردی در جوار بخشهای صنعتی و خدماتی به تربیت نیروهای حرفهای مشغول است. بیش از ۴میلیون دانشجو در مقاطع مختلف کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری مشغول تحصیلاند که بیش از نیمی از آنها را دختران تشکیل میدهند.
با توسعه دوره دکتری و نهادینه شدن پژوهش، انتشار مقالات علمی مورد توجه قرار گرفته است. آمار مقالات علمی منتشر شده توسط اعضای هیات علمی دانشگاهها و موسسات آموزشعالی، در سال ۱۳۸۴ حدود ۵ هزار مقاله ذکر شده است که این آمار در سال ۱۳۹۱ با جهش زیادی بالغ به ۲۵ هزار مقاله رسیده است ولی در باب کیفیت این مقالات توجه ویژهای ضروری است. توسعه کمی آموزشعالی در سالهای اخیر به جایگاه قابل توجهی رسیده است ولی آیا از لحاظ کیفی نیز به مقام درخوری دست یافتهایم؟
برنامهریزی متمرکز در آموزش عالی از یک طرف نوآوری و خلاقیت در دانشگاههایی که ظرفیت فعالیت فراسوی برنامههای رسمی دارند را با دشواری مواجه میسازد و از سوی دیگر در بعضی موسسات با امکانات محدودتر میتوان تاکید بیشتری بر بعضی برنامههای کاربردی و تکنیکی مطرح کرد تا فارغالتحصیلان دانشگاهی آمادگی بیشتری برای حضور در بازار کار داشته باشند، حال آنکه با تاکید بر اجرای برنامههای متمرکز عمدتا با فارغالتحصیلانی مواجه هستیم که از یادگیری خلاقانه محروم بودهاند و فقط آشناییای با برخی مفاهیم کسب کردهاند و از عمق علمی یا توانایی تکنیکی برخوردار نیستند. از اینرو ضروری است برنامههای آموزشی از تنوع و انعطافپذیری، البته در قالب برنامههای کلان و تحت نظارت کافی برخوردار شوند تا نسبت به توانمندسازی خیل عظیم دانشجویان با توجه به متنوع بودن استعدادها و علایق آنان هرچه بهتر اقدام گردد.
در زمینه تولید علم و فناوری ِاعمال سیاستهای خاص به انتشار مقالات زیادی در نشریات علمی منجر شده است و صرفا با استناد به تعداد مقالات منتشر شده توسط اعضای هیات علمی که در سایتهای بینالمللی نمایهسازی شدهاند شاخصی برای تعیین جایگاه کشور از لحاظ علمی در مقایسه با سایر کشورها در نظر گرفتهایم ولی تعداد کمی مقالات به هیچوجه شاخص مناسبی در این رابطه نیست زیرا باید ارزش کیفی چنین مقالاتی را نیز درنظر گرفت.
ارزش کیفی از یکسو با ارجاع به مقالات و از سوی دیگر با فاکتور تاثیرگذاری نشریات مشخص میشود که با درنظر گرفتن این شاخصها جایگاه قابل انتظاری نخواهیم داشت، علاوه بر این، شاخصهای دیگری مانند تعداد اختراعات و نوآوریها، تبدیل دستاوردهای علمی و اختراعات به فناوری و تجاریسازی آنان، بودجههای پژوهشی، جوایز علمی معتبر بینالمللی و دهها فاکتور از این دست در این امر باید در نظر گرفته شوند. باید درنظر داشت که صرفا با سیاستهای صحیح میتوان فارغ از ارائه آمار به پیشرفتهای علمی دست پیدا کرد.
امروزه رقابت در دانشگاهها علاوه بر فعالیتهای آموزشی و پژوهشی به تولید فناوری و کارآفرینی نیز باز میگردد؛ ولی نکته مهم این است که محور اصلی و عامل محرکه برای توسعه فناوری در کشورمان چه زمینهای است؟ پس از جنگ جهانی اول، توسعه راهآهن عامل محرکه توسعه صنعتی گردید و در دهه چهل نیز ذوبآهن و صنایع فولاد این نقش را ایفا کردند، در آستانه هزاره سوم میلادی به نظر میرسد محور اصلی و عامل محرکه برای توسعه را باید فناوریهای پیشرفته(های ِتک) اعم از فناوری اطلاعات، فناوریهای زیستی و فناوریهای نانو پنداشت. هرچند در این زمینهها موفقیتهای پراکندهای حاصل شده است ولی هنوز نمیتوان از آنها بهعنوان عامل محرکه توسعه همهجانبه و تاثیرگذار یاد کرد. در دانشگاهها واحدهای رشد به منظور ایجاد امکانات برای فعالیتهای خلاقانه دانشجویان راهاندازی و پارکهای علم و فناوری نیز در نقاط مختلف کشور بهمنظور تجاریسازی دستاوردهای فناورانه ایجاد شده است؛ ولی این نهادها نیز درگیر بوروکراسی شده و از گامهای اولیه در راه توسعه فناوری فراتر نرفتهاند.
چه عواملی را میتوان بهعنوان عامل بازدارنده ذکر کرد؟ بدون تردید برای موفقیت یک ایده نوآورانه از پژوهش و نوآوری تا تبدیل آن به یک محصول و تجاریسازی آن یک اکوسیستم ویژه مورد نیاز است که در توسعه چنین اکوسیستمی چندان توفیق نداشتهایم. مهمترین عامل این عدم موفقیت از یکسو ضعف بخش خصوصی و تسلط بخشهای دولتی و شبهدولتی بر اقتصاد است. از سوی دیگر امروزه علم و فناوری و اقتصاد در یک چرخه جهانی معنا پیدا میکند و نمیتوان با حجم بازار کوچک و با درونزایی انتظار تحولی بزرگ داشت. عوامل امیدوارکننده نیز البته زیاد است. مهمتر از همه وجود جمعیت جوان و خواهان پیشرفت و ترقی و استقبال آنان از فناوریهای روزآمد ارتباطی و اطلاعاتی قابل ذکر است.
توسعه صنایع نفت و گاز نیز در کشور فرصت عمدهای در توسعه فناوریهای پیشرفته فراهم میسازد. هرچند صنعت نفت در گذشته صدساله خود کمتر با فرایند توسعه صنعتی و فناورانه کشور درگیر بوده است ولی اکنون تحولات ژئوپلتیک انرژی در خلیجفارس فرصتها و تهدیدهای جدیدی را پیشرو گشوده است. میتوان با توسعه اکوسیستم لازم برای فناوری و امید بر توسعه بخش خصوصی و حضور فعال در چرخه اقتصاد جهانی با اتکا به جوانان فرهیخته و با استعداد نگاهی امیدوارتر به آینده داشت.
* استاد دانشگاه صنعتی شریف
منبع: روزنامه آرمان
معاون مرکز مدیریت بیماریهای واگیر وزارت بهداشت گفت: از ابتدای اپیدمی ایدز در کشور تاکنون ۵ هزار و ۳۴۵ نفر به دلیل ابتلا به این بیماری جان خود را از دست داده اند.
به گزارش مهر، محمود نبوی در جلسه ای که با حضور خانم پروفسور اولیلا، مشاور وزرات بهداشت و رفاه کشور فنلاند و مدرس کارگاه بین المللی ارتقای سلامت سازمان بهداشت جهانی برگزار شد، افزود: در حال حاضر تعداد بیماران مبتلا به ایدز طبق آمار رسمی بیش از ۲۱ هزار نفر است ولی برآوردها نشان می دهد نزدیک به ۱۰۰ هزار بیمار مبتلا به HIV در کشور وجود دارد.
وی ادامه داد: برآورد ما این است که طی ۳ سال آینده این تعداد در آمارها به ۱۲۰ هزار نفر برسند.
نبوی افزود: ۵۶ درصد از این افراد در ایران بر اثر تزریق و اعتیاد به ایدز مبتلا شده اند ولی هم اکنون روند شیوع ایدز در کشور از مدل تزریق به مدل مخاطرات روابط جنسی تغییر یافته است به طوری که میزان انتقال ایدز از طریق تزریق از ۹۰ درصد به ۵۶ درصد کاهش یافته است.
معاون مرکز مدیریت بیماریهای واگیر وزارت بهداشت تصریح کرد: در حال حاضر کشور ما در برنامه سوم ۵ ساله استراتژیک مقابله مستقیم با ایدز قرار دارد که از سال ۸۹ آغاز شده و تا سال ۹۳ ادامه خواهد یافت.
نبوی ارائه خدمات پیشگیری، مشاوره و آزمایش رایگان را سه رکن اساسی این برنامه اعلام کرد.
اولین مورد ابتلا به ایدز در کشور در سال ۱۳۶۶ گزارش شد. پروفسور اولیلا برای آشنایی با اقدامات بهداشتی، درمانی کشورمان در زمینه ارتقای سلامت و بازدید از چند مرکز بهداشتی و برگزاری چند کارگاه در این زمینه به کشورمان سفر کرده است.
===========================
خوراکی های گرم وخشک
عسل ،گوشت شتر ، سیب درختی ، سرکه ، هویج ، نخود ، لپه نخود ، مغز ها( گردو ، فندق ، پسته ) ، سبزی خـــوردن ، موسیر ، کلم ها ، پیاز خام ، مویز ، نعنا ، پونه ، آویشن ، کرفس ، شوید ، زیره ، توت خشک ، فلفل ها ، بادمجان ، خرما ، دارچین ، زرچوبه و زعفران ، زنجفیل ، زنیان سیاه دانه، هل، گرد کاکائو ، کندر،گل گاوزبان
خوراکی های گرم وخشک فوق داروی افراد طبع سرداست
---------------------
خوراکی های سرد عفونت بدن را بیسترمی کنند
افریقائی ها که خوراکی کم کالری وسرد استفاده می کنند بیشتراز اروپائی ها مبتلا به ایدز هستند